Diskuze: Svět potřebuje revoluci v ekonomickém vzdělávání

Martin Brezina|4. 6. 2019 11:22| reakce na Petr Novák - 4. 6. 2019 11:04

No, problém je, jak chcete exaktně měřit lidské chování? Pokud ekonomie lidské chování ze svého zřetele vypustí, nebo si např. vymyslí všezahrnující, ale tím pádem naprosto bezobsažnou kategorii "užitku", tak neobjasní nic, jen se tváří, že něco objasňuje.

Petr Novák|4. 6. 2019 11:04| reakce na Martin Brezina - 4. 6. 2019 09:40

Měli by, ale nedělají to.

Alexander Novotka|4. 6. 2019 10:52| reakce na Petr Novák - 4. 6. 2019 08:42

Myslím, že docela často nastává situace, kdy jsou mimo oba dva najednou :-)

foxy|4. 6. 2019 10:33| reakce na Petr Novák - 4. 6. 2019 08:42

Neexaktní věda je oxymoron.

foxy|4. 6. 2019 10:32

Takže věda společenská je něco vyššího a lepšího než obyčejná věda?

Martin Brezina|4. 6. 2019 09:40| reakce na Petr Novák - 4. 6. 2019 08:42

"Řeči o tom, že ekonomie není exaktní věda jsou o ničem, protože to jen znamená, že ekonomové nepoužívají exaktní přístup."

Tohle je dvojsmyslně formulovaná věta, kterou byste měl vysvětlit. Buď jí máte na mysli, a) že by ekonomové měli používat exaktní přístup, ale nedělají to ke škodě své vědy, nebo tvrdíte, b) že ekonomové nepoužívají exaktní přístup, protože to v ekonomii nemá smysl.

Petr Novák|4. 6. 2019 08:42

Tohle se netýká jen ekonomie. Vědy mají popisovat svět a aby je popisovaly, tak se musí teorie konfrontovat se skutečností. Pokud dva ekonomové mají naprosto rozdílný názor, minimálně jeden z nich je mimo. Pokud nejde rozhodnout, který je mimo, tak nemá cenu poslouchat nikoho.

Řeči o tom, že ekonomie není exaktní věda jsou o ničem, protože to jen znamená, že ekonomové nepoužívají exaktní přístup.

Dokud se ekonomie nezačně dělat pořádně, tak ani s výukou to nebude lepší.