Diskuze: Bankovní zlořádi a centrálně řízené školství

Rostislav Bartosz|16. 4. 2024 11:58

Vážený pane Kubec,

s velkým zájmem jsem si přečetl Váš článek o problematickém financování terciárního vzdělávání prostřednictvím „univerzálních studentských půjček“. Souhlasím, že tento systém má své nedostatky, obzvláště pokud jde o dostupnost a spravedlnost. Jako alternativu bych rád poukázal na jiné financovací možnosti, které by mohly být více v souladu s tržními principy, například návrhy uvedené na rychlá výplata casino https://ceskecasino.best/rychle-vyplaty/. Zde je zdůrazněna potřeba inovativního přístupu k financování, který by mohl přinést efektivnější výsledky a lepší přístupnost školného pro všechny.

S pozdravem,

Partners|22. 11. 2010 09:31| reakce na Partners - 16. 11. 2010 11:54

sdasdad

Partners|16. 11. 2010 11:54

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed nisi erat, commodo sed accumsan sit amet, egestas vitae tortor. Sed purus arcu, aliquet id imperdiet in, aliquam ac est. Cras nibh diam, pretium nec sollicitudin ac, elementum quis arcu. Morbi in justo erat. Curabitur sem orci, consectetur et sodales et, suscipit quis ligula. Proin at ipsum sed libero tempus placerat. Pellentesque malesuada libero id libero rhoncus bibendum. Suspendisse eget dolor quam, non adipiscing risus. Maecenas pellentesque, neque non bibendum dapibus, sem dolor egestas massa, in mollis nisi libero dignissim nibh. Sed tempus dui vitae purus pellentesque venenatis aliquet at enim.

Morbi risus mi, laoreet in mattis non, cursus ut purus. Suspendisse malesuada tincidunt consequat. Sed iaculis, justo quis gravida blandit, lectus orci dapibus libero, convallis porta ante elit eget ante. Cras quis sodales tortor. Nam nec arcu eget massa iaculis auctor. Praesent pulvinar velit sit amet erat egestas auctor. Nulla facilisi. Pellentesque at cursus felis. Nulla dictum, ligula eu dapibus convallis, mauris neque malesuada sem, malesuada pellentesque diam arcu id massa. Curabitur nec facilisis nunc. Phasellus scelerisque dolor sed turpis ullamcorper cursus. Maecenas elit dui, imperdiet vitae accumsan ac, pulvinar sit amet ipsum. Nulla neque leo, dignissim quis ornare at, viverra sit amet est.

Sed hendrerit tristique consequat. Nulla venenatis, justo sed iaculis facilisis, quam est egestas dolor, eget suscipit turpis nisl eu elit. Vivamus adipiscing, ante ac sagittis laoreet, ipsum eros ultricies nibh, et mattis sem risus ac massa. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Donec volutpat feugiat odio, consectetur sagittis massa tincidunt ut. Vestibulum lorem nisl, eleifend nec eleifend a, consequat quis nibh. Etiam semper semper eleifend. Pellentesque tortor est, ornare sed vestibulum sed, pharetra non ipsum. Praesent vitae est tellus, ac congue enim. Nulla tincidunt elementum suscipit. Aliquam id tortor nunc. Maecenas nec leo sed neque mollis interdum ac in nibh. Nulla eu neque metus. In dignissim iaculis porta. Ut vehicula elementum libero, eget ultricies libero iaculis sit amet. Mauris erat eros, molestie sit amet pretium nec, rhoncus ut leo. Etiam posuere iaculis congue. Integer gravida aliquam magna vitae tempus.

Donec purus lorem, pellentesque ut ultrices sed, porttitor in urna. In hac habitasse platea dictumst. Etiam imperdiet justo quis massa sodales porttitor. Aenean eget purus mauris. Proin nec urna eu nibh pellentesque iaculis nec quis nisi. Phasellus pharetra lectus eget massa laoreet nec iaculis arcu adipiscing. Pellentesque consequat, leo sit amet molestie scelerisque, odio diam iaculis orci, vel pretium magna nisl consectetur nibh. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Donec nisl neque, rhoncus ut ullamcorper sed, tempus adipiscing orci. Vivamus quis elit quam. Proin magna nulla, sodales eu tristique id, tincidunt sed libero. Nunc in ornare ligula. Cras auctor congue enim sit amet consectetur. http://www.lipsum.com/feed/html

Standa|5. 10. 2010 19:13| reakce na Pavel - 4. 10. 2010 13:36

Vždyť ten systém, kterým se průmysl podíli na nákladech na vzdělání, ze již existuje, a po staletí bez problémů funguje. Říká se mu mzda.

Robert-Antonio|5. 10. 2010 09:36| reakce na Pavel - 4. 10. 2010 13:36

Háček je v tom, že "český průmysl" není jeden všeobjímající moloch, ale spousta konkurujících si firem. Co taková firma může dělat? Bude plošně sponzorovat matfyz nebo ČVUT, a tím podporovat i budoucí zaměstnance svých konkurentů? Nebude, není hloupá. Bude podporovat konkrétní studenty výměnou za pracovní smlouvu na určitou dobu? No jo, ale pro takovou podporu je nutná existence školného.

Lukáš Kubec|4. 10. 2010 15:11| reakce na Standa - 4. 10. 2010 15:00

Stando, to mi připomíná, jak Frédéric Bastiat před více jak 150 lety kritizoval "uzákonění" ;titulů na vysokých školách jako jakousi formu vysokoškolského socialismu :)

Standa|4. 10. 2010 15:00

Je to velice zájímavé téma a určitě je velké množství variant, jak změnit vzdělávání v ČR. Mně osobně připadá, že studium na bakaláře a následně nástup na navazující magisterské studium je zbytečně moc zdlouhavé a přeplácané předmětama, který daný absolvent v životě nepotřebuje a nepoužije. Jestli si absolvent pamatuje 10% veškeré látky co se učil na vysoké škola tak hodně přeháním. Čerství absolventi v 95% případech nevědí nic a zaměstnavatelé je musejí za své náklady stejně vyškolit v tom co dělají. Pro mě z toho vyplývá jediný závěr. Všichni v dnešní době studují jen kvuli titulu, protože věří, že jim titul přinese více peněz, než kdyby šli do práce rovnou po střední škole.

Lukáš Kubec|4. 10. 2010 14:04| reakce na zadluzeni.cz - 4. 10. 2010 11:20

Nemohu souhlasit, principiálně je vámi navrhovaný systém tím samým, co navrhuje vláda a co ve článku kritizuji.

Pavel|4. 10. 2010 13:36

Český průmysl si již delší dobu stěžuje, že se u nás dá těžko sehnat vysokoškolsky vzdělaný pracovník, že je zde nedostatek kvalifikované pracovní síly, a když už jej zaměstnavatelé seženou, tak není jeho kvalita bůhvíjaká.No a neměl by se tedy český průmysl více podílet na nákladech na školství namísto vyvádění zisků do daňových rájů namísto zatěžování mladé generace dalšími náklady?

zadluzeni.cz|4. 10. 2010 11:20| reakce na Otakar Hokynář - 4. 10. 2010 10:16

Na limity se vykašlete, to nemůže nikdy fungovat. Právníci si dají limit malý, aby mohli brát velké peníze. Lékaři si mohou dát limit jakýkoliv, počet studentů se tím nezvýší. A bohemisti si limit sami neomezí.Řešením je opravdu školné, ale všude a klidně paušálně. Nechť je například školné 20K za semestr. A student při zápisu ať má na formuláři JEDNO zaškrtávací okénko navíc, zda chce ho platit sám nebo má škola za něj vyřídit půjčku od státu. Žádný paraziti v podobě bank!A stát nechť po ukončení studia vybraným strategickým oborům nabídne postupné umořování půjčky vedle platu. Například lékař nechť se rozhodne, zda bude pracovat ve státní nemocnici za málo, ale současně mu bude umořován dluh za studia, nebo půjde do Německa a studia si zaplatí z německého platu.Stejnou možnost dát zaměstnavatelům: platit za svého zaměstnance jeho dluh ze studia a dát si to do nákladů.Ostatní obory pak budou hradit školné vždy ze svého platu. Takže si rozmyslí, zda studovat humanitní koníčky nebo třeba dobře placené technické obory, kde jim třeba zaměstnavatel rád i přispěje na studia. Kdo chce studovat historii poezie, nechť studuje. Ale za své!A tohle celé ještě doplnit například bezúročným odkladem splácení při založení rodiny. To by bylo pro-populační opatření jako nic jiného: možnost bezúročně odložit dluh o dvacet šest let výchovy dítěte.

Otakar Hokynář|4. 10. 2010 10:16

Dobrý den, myslím, že ani tento systém cenou studia regulovaného směrování vysokoškoláků nebude fungovat. Respektive, budou velké výkyvy vyvolané zákonem prasat: meritus věci je, že školy budo reagovat na OKAMŽITÝ stav, zatímco produkce statku (hlava plná zbytečných vědomostí) vykazuje několikaleté zpoždění. A zkušeným odborníkem se nadějný absolvent stane nejméně za několik dalších let.V případě lékařů je cesta od stedoškoláka k lékaři s plnou kvalifikací 12-15 let, k primářské licenci 16 let. Takže studentíci, kteří začali v 80. letech, do praxe za šílených podmínek nastupovali na počátku 90. let. A nevědělo se, co s nimi. Mnoho z nich odešlo mimo medicínu. Nyní, díky demografickému vývoji, odchází do penze silné ročníky a začíná být vážný nedostatek ZKUŠENÝCH KVALIFIKOVANÝCH lékařů.Bojím se, že komerčně nastavené školství, finančně motivované, bez určitého plánování, situaci zhorší. Určitou možnost vidím v limitech nastavených profesními komorami.